O que é hipertexto?

Hipertexto

São muitas as definições de hipertextos, mas é um consenso entre os educadores que tal definição inclui a natureza não-linear e não-sequencial desta narrativa e, por conseqüência, sua estrutura é aberta e inacabada.

Se o hipertexto consiste nesta possibilidade inesgotável de não se encerar o assunto, ele se torna muito mais difícil de ser elaborado e ao mesmo tempo exigirão do leitor muito mais bagagem e vocabulário para decodificar todo seu aparato que lhe acompanha. ex:

imagens, mapas, sons, diagramas. etc.

Diante da riqueza do discurso verbal e demais artefato para atrair a atenção do leitor resta saber:

Quem está preparado de fato para este tipo de leitura?

Quem tem condições de decodificar essas informações?

O hipertexto foi criado pra que tipo de leitor?

O mais importante desta experiência em navegar em busca do conhecimento sobre hipertexto foi reconhecer que ele é antigo e surge com uma nova roupagem, chamamos de link, uma aba que liga a outra página, antes conhecida nos velhos textos como nota de rodapé, em que tínhamos mais dados para decodificarmos e compreendermos melhor o tema estudado, neste sentido não mudou nada. Precisamos agregar estes novos modelos na nossa prática cotidiana quer seja para uso pessoal ou profissional sem ter que desprezar os antigos modelos tradicionais.

Hipertexto e Educação

O hipertexto promove ainda outras vantagens educacionais. Uma delas é o acesso imediato, e praticamente ilimitado a enormes volumes de informação, de forma direta. O estudante vai direto ao assunto que lhe interessa. A estrutura lógica arbitrada pelo autor, em documentos seqüenciais, pode ser contraproducente no processo de aprendizagem de algumas pessoas. Com o hipertexto, o estudante tem a liberdade de estruturar o documento da forma que mais lhe convém, melhorando e acelerando sua compreensão do tema em estudo. O hipertexto, como dispositivo didático, provê um ambiente propício à exploração, em que o aluno desenvolve seu próprio estilo cognitivo. Outra vantagem, como uma alternativa à escolha livre dos links a serem percorridos, é a oportunidade de tours guiados, de acordo, por exemplo, com o grau de conhecimento do estudante, com o objetivo de tornar-lhe mais compreensível a informação.

Fica evidente que hoje estamos diante de uma criação muito importante inventada pelo homem, que certamente marcará toda geração da nossa época.

Trabalhar com hipertexto requer muita habilidade e trabalho para elaborar o material que irá compor a sua estrutura, desta forma precisamos ter clareza do nosso objetivo para que não se torne mais uma fonte de informação sem nexo e acabe com todo o trabalho produtivo e criativo que ele possibilita.

Vamos começar a criar nossos hipertextos?